教育部學校教育儲蓄戶
為落實教育施政主軸「社會關懷」之理念，協助經濟弱勢學生就學，教育部著手研議比照新加坡「教育儲蓄戶」作法，思考以「學校」或「個人」為單位設立協助弱勢學生就學之儲蓄專戶。
教育部全國高級中等以下學校教師選聘網
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高雄市政府教育局原住民族教育資源中心
(一)原住民族教育課程與教學之研發及推廣。 (二)原住民族教育相關文物與資訊之蒐集、整理、建檔、展示及推廣。 (三)原住民族教育之諮詢及輔導。 (四)原住民族教育教學事項之協助。 (五)原住民族經濟產業之發展與行銷。 (六)其他有關原住民族教育事項之支援。
CIRN 國民中小學課程與教學資源
教育部「國民及學前教育署」（以下簡稱國教署）依據2014年11月公布之「十二年國民基本教育課程綱要」總綱中「實施要點」所述：「中央主管機關應整合建置課程與教學資源平臺，以單一入口、分眾管理、品質篩選、共創共享與尊重智慧財產權等原則，連結各種研發的教學資源，提供學生、教師、家長等參考運用。」乃於2015年委託國立臺北教育大學張新仁教授團隊建置「國民中小學課程與教學資源整合平臺」(Curriculum & Instruction Resources Network，以下簡稱CIRN)。
教育人才庫媒合平臺
教育人才庫媒合平臺－「國中小代理代課教師人才庫平臺」已於112年5月31日（星期三）正式上線，將提供更完善、便利、安全之服務，歡迎各位老師及承辦人員使用及推廣本平臺。 感謝各位老師及承辦人員長期使用本平臺，期待後續能為您提供更優質之體驗！
TFT為台灣而教
為台灣而教（Teach for Taiwan，簡稱 TFT ）成立於 2013 年，是致力於解決「教育不平等」的非營利組織，期望為每一個孩子創造平等的教育機會。
自造教育科技輔導中心
為落實與推動國中小自造教育的師資培育與發展國中小自造教育的教材與課程，以利銜接十二年國民教育。教育部國民及學前教育署原計畫於106年完成各縣市國中小成立一所國中小自造教育示範中心，並於105學年度開始先從11個縣市成立一所自造教育示範中心，並委由國立高雄師範大學成立自造教育輔導中心(自造輔導中心)。