活動(研習)名稱：偏鄉教育資源整合及校務運作實務研習
日期：113年9月26日(四)9:00─12:00
地點：國立旗山高級農工職業學校圖書館
參加對象：內門、旗山、美濃區各國中小校長
參加人數：28人
內容概述：
1. 深化區域合作-本區業務說明與計畫規劃
2. 教育新視界-旗農多元發展的實踐經驗—以食品科學生專題發表為例(場地參觀)
3. 走進專業世界-家事群科體驗工作坊
成果/意見回饋：
滿意度97%(實際參加人數：28位；問卷回收數：20位)
回饋意見：
1. 感謝旗農潘校長的大力支持，讓會場環境整潔舒適，學生們的分享也非常精彩，為活動增添了亮點。
2. 會議規劃與目標：此次會議精心規畫與執行，期望能整合行政資源，幫助偏鄉學校減輕行政負擔，進而提升教育服務品質。
3. 活動規劃上，建議可進一步結合大學資源，以豐富活動內容，並擴大對學生的支持與影響力。
4. 本次活動不僅加深了學校間的交流，並且提供了豐富的學習經驗，參與的師生普遍給予正面反饋。各校代表表示，在活動中對如何整合資源、優化行政運作有了更深入的了解，有助於將學到的方法應用在日常工作中。
5. 教師與校長們提出，偏鄉學校面臨人力和資源不足的挑戰，認為活動與大學資源結合的方向值得推廣，可透過校園參訪、資源共享等方式，為偏鄉學生提供更多支持。
6. 建議未來邀請更多社區或企業代表參與，進一步擴大合作網絡，以深化資源整合效果。
7. 此次活動內容充實且實用，對於偏鄉學校在資源缺乏的情況下如何進行行政管理有了新的啟發。多位校長建議未來可以增加實務分享環節，由經驗豐富的學校或機構分享具體做法和經驗。
圖片分享：
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