第三區-學生成長—用科技玩創意113.12.27

第三區-學生成長—用科技玩創意113.12.27

活動(研習)名稱:學生成長—用科技玩創意

日期:113.12.27(五)

地點:內門國中英檢教室、理化實驗室、風雨球場

參加對象:內門國小六年級師生、觀亭國小五六年級師生、木柵國小五六年級師生。

參加人數:59人

內容概述:

1. 眼明手快AI決戰力—體驗AI影像識別與決策能力。
2. 扇動未來小設計師DIY—動手設計學習機械原理與藝術美感。
3. 視在哪裡+費納奇鏡—體驗早期動畫技術。
4. 超音波探索肚皮底下的秘密—模擬操作超音波醫學影像。
5. 小小牙片DIY—學習牙科X光片知識,動手製作牙片模型。

成果/意見回饋:

滿意度98%(實際參加人數:59位;問卷回收數:55位)
回饋意見:
1. 用超音波看到身體的器官,覺得很神奇,讓我對醫學科技產生了興趣。
2. 活動結合闖關遊戲,最後成功達成100%完成率還可以拿到獎勵品,讓學習變得更有趣,師生都玩得很投入,氣氛超熱烈!
3. 最開心的就是自己動手做費納奇鏡!我畫了一隻鳥從飛起到落下的過程,組裝好後轉起來,真的像在飛翔,科學和藝術的結合好酷!
4. 透過牙片製作,我對牙齒結構有更清楚的認識,也更關心口腔健康。
5. 這次活動讓我體會到,學習不僅僅是課本上的知識,還能透過動手實驗、科技探索和有趣的體驗來發現世界的奧秘。我非常喜歡這樣的學習方式,期待下一次還能參與更多精彩的活動!

圖片分享:

學生們透過超音波設備觀察心跳,驚嘆於心臟的運作方式,並對醫學科技產生濃厚興趣。

幼教系學生學習嬰兒照護,透過模型練習抱嬰、餵食、換尿布、洗澡等基本技能。

AI裝置解謎,訓練認知能力

解說人體臟器部位及功能,定位人體的臟器,完成3d拼圖

學生細心觀察自己製作的牙片模型,老師講解牙齒健康知識。

活動設計闖關遊戲,每完成一關即可獲得印章或小獎勵。