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113學年度

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Read more about the article 第三區-學生成長-食農漁教育113.10.21
美味的午餐饗宴

第三區-學生成長-食農漁教育113.10.21

  • Post author:第三區內門國中
  • Post published:2024 年 12 月 4 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展

活動(研習)名稱:學生成長-食農漁教育 日期:113.10....

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Read more about the article 第三區-學生成長-用科技玩創意113.11.15
AI裝置解謎,訓練認知能力

第三區-學生成長-用科技玩創意113.11.15

  • Post author:第三區內門國中
  • Post published:2024 年 12 月 2 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展

活動(研習)名稱:學生成長—用科技玩創意 日期:113.11...

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Read more about the article 第四區從校事會議探討霸凌之處理程序成果分享

第四區從校事會議探討霸凌之處理程序成果分享

  • Post author:第四區梓官國小
  • Post published:2024 年 11 月 30 日
  • Post category:113學年度/最新消息/行政支持研習

編號:1-(1)-2 行政支持-1-1-2主題:從校事會議探...

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第一區-行政整合研習-有效教學與評量工作坊成果

  • Post author:第一區甲仙國小
  • Post published:2024 年 11 月 28 日
  • Post category:113學年度/最新消息/行政支持研習

活動(研習)名稱:有效教學與評量工作坊 講座:高師大總務長/...

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Read more about the article 第三區-提升學生多元發展-食農魚教育(戶外教育)113.10.11
大合照滿載而歸的一天

第三區-提升學生多元發展-食農魚教育(戶外教育)113.10.11

  • Post author:第三區內門國中
  • Post published:2024 年 11 月 27 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展

活動(研習)名稱:食農魚教育(戶外教育) 日期:113.10...

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第二區-教師增能-生成式AI不設限教學可能-成果分享

  • Post author:第二區荖濃國小
  • Post published:2024 年 11 月 27 日
  • Post category:113學年度/最新消息/行政支持研習

活動(研習)名稱:生成式AI不設限教學可能 日期:113年1...

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Read more about the article 第四區-學生成長研習/活動-5.E覽新視界─AR/VR簡單原理與製作成果分享

第四區-學生成長研習/活動-5.E覽新視界─AR/VR簡單原理與製作成果分享

  • Post author:第四區梓官國小
  • Post published:2024 年 11 月 27 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展/最新消息

編號:2-(一)-4.2 計畫二、(一)學生成長研習/活動-...

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第四區-學生成長研習/活動-4.小小烘焙師成果分享

  • Post author:第四區梓官國小
  • Post published:2024 年 11 月 26 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展/最新消息

編號:2-(一)-4.2 計畫二、(一)學生成長研習/活動-...

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Read more about the article 第五區-學生學力提升與多元展能-無人機簡單組裝及體驗成果分享
學生認真體驗

第五區-學生學力提升與多元展能-無人機簡單組裝及體驗成果分享

  • Post author:第五區大樹國小
  • Post published:2024 年 11 月 25 日
  • Post category:113學年度/學生多元發展/最新消息

編號:2-(一)-6 學生學力提升與多元展能-無人機簡單組裝...

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Read more about the article 第五區-總務研習-學校之防災教育之實務探討成果分享
滅火器操作說明

第五區-總務研習-學校之防災教育之實務探討成果分享

  • Post author:第五區大樹國小
  • Post published:2024 年 11 月 25 日
  • Post category:113學年度/最新消息/行政支持研習

編號:1-(一)-10 總務研習-學校之防災教育之實務探討 ...

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