第四區成果分享-課程規劃-3.媒體素養的課程設計-茄萣國小

第四區成果分享-課程規劃-3.媒體素養的課程設計-茄萣國小

編號:1-2-3
計畫1-(三)課程規劃-3.媒體素養的課程設計
活動(研習)名稱
日期
114年10月01日(星期三)上午13時00分至16時30分
地點
茄萣國小-會議室
參與對象(年級)
第四區學校校長、教務主任相關人員
參與人數
33人
內容概述
透過講師分享與實際案例,協助教師了解媒體在教育中的影響,培養媒體素養與批判思考能力。課程內容結合理論與實務,包含案例分析、教學設計與數位應用操作,讓教師能掌握媒體工具運用於課堂的策略,並引導學生建立正向的媒體使用態度。整體課程貼近教育現場需求,促進教師專業成長與教學創新。

一、教師覺得課程內容跟教學現場很貼近,真的有幫助。
二、透過實作和案例分析,大家更會設計能培養學生思辨的課程。
三、 了解媒體對學習的影響,也能學會帶學生正向使用媒體。