活動(研習)名稱：走讀港灣
日期：114年10月23日(星期四)
地點：高雄歷史博物館、棧二庫
參加對象：六龜區寶來國小、荖濃國小及茂林區寶山國小師生。
參加人數：學生26人、老師11人
內容概述：
為減少城鄉差距造成的學生認知落差，透過搭船繞行高雄港灣，認識亞洲新灣區建築與造船產業。讓學生透過親身走讀，體會高雄港重要的自然人文與歷史地位。
成果/意見回饋：
1.透過搭乘文化遊艇實地繞行高雄港，實際觀察亞洲新灣區建築與港灣樣貌，加深對城市發展的理解。
2.參訪高雄歷史博物館後，學生對高雄港的歷史背景與城市演進有更清楚的認識，能將歷史內容與實地景觀相互連結。
3.多數學生認為本次活動內容新鮮有趣，增加對在地文化與產業的學習興趣，提升學習參與度。
4.本活動以實地走讀方式進行，有助於補足城鄉學習資源差距，拓展學生生活經驗與視野。
5.整體活動流程順暢，學生參與情形良好，活動成效符合預期。
圖片分享：
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