計畫內容：
- 運用偏遠教育資源中心平台，串聯社區、學校與家庭，透過手作與互動學習，促進親子理解，營造共創共學的教育文化。
- 透過創意手作與對話引導，培養親子溝通與合作能力，增進信任與情感連結，提升家庭教育的韌性與幸福感。
執行總成效(反饋)說明：
- 整體活動執行順利，親子參與度高，現場互動氣氛溫馨熱絡。透過「動手做＋對話引導」的設計，成功降低親子間溝通壓力，讓家長與孩子在自然情境中交流想法、分享感受。
- 多數參與家庭回饋表示，活動內容貼近日常生活，具實用性與教育意義，能將所學延伸至家庭生活中，達成促進親子關係、提升家庭教育幸福感之目標。
各項子計畫執行成果說明及照片：
計畫項目：
| 編號：1- (一) -3 | 青銀共學親職活動 | |
| 活動名稱 | ||
| 日期 | 114/12/13 | |
| 地點 | 內門國中 | |
| 參與對象(年級) | 內門區家長及學生共32人。 | |
| 參與人數 | 32人 | |
| 內容概述 | 本計畫運用「偏遠教育資源中心」平台，結合學校、家庭與社區資源，規劃一場以親子共學、手作體驗與親職對話為核心的家庭教育活動。 活動透過「DIY去漬粉手作」作為共同任務，引導親子在合作中互動、溝通與分享；並搭配專業親職講座，協助家長學習有效傾聽與對話技巧，進一步增進親子理解與情感連結，營造支持性與韌性的家庭教育環境。 |
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| 成果/意見回饋 | 滿意度94%(實際參加人數：30位；問卷回收數：28位)
回饋意見： 1. 親子在實作中自然產生討論與合作，孩子主動參與度高，家長也能放下角色壓力，與孩子並肩完成任務。 2. 家長普遍反映內容貼近實際教養情境，具高度實用性，能立即應用於家庭生活；亦重新思考親子對話的重要性。 3. 多組親子表示活動讓彼此更理解對方，也期待未來能有更多類似共學活動。 4. 全數參與家庭皆完成環保去漬粉製作，並全程參與親職講座互動，活動完成率 100%。 |
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| 說明：活動由校長揭開序幕，介紹課程核心理念。本次活動成功串聯社區、學校與家庭三方資源。 | 說明：由專業講師帶領親子共同製作「橘油去垢除漬粉」，過程中介紹安全、環保的清潔概念，並引導親子分工合作、相互協助完成作品。 | |
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| 說明：親子一起攪拌材料、完成作品合影、講師示範教學。 | 說明：親子互動更顯親密，現場交流氣氛溫馨，為後續講座做好情感鋪墊。 | |
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| 說明：提供短暫休息時間，讓親子在輕鬆情境中分享手作心得，促進自然對話。 | 說明：邀請親子分享活動心得，透過回饋與祝福，為活動畫下溫馨句點。 | |
